Das Konzept der antiautoritären Erziehung geht im wesentlichen auf A. S. Neill zurück, der 1921 eine Schule ein Leiston gründete, die er Summerhill nannte.
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Die Schule würde gegründet, um Schulversager und Schulverweigerer wieder aufzufangen. Dies gelang in vielen Fällen ohne jeglichen pädagogischen Druck, wie die von Neill in seinem Buch vorgestellten Biographien zeigen.
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Erstes Ziel einer antiautoritären Erziehung ist die Erziehung zum Menschsein. Wenn dies gelungen ist, erzieht sich der Mensch selbst zum demokratischen Staatsbürger.
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Erstes Ziel einer antiautoritären Erziehung ist die Erziehung zum Menschsein. Wenn dies gelungen ist, erzieht sich der Mensch selbst zum demokratischen Staatsbürger.
Antiautoritäre Erziehung
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